5月28日，集團(tuán)公司召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課會(huì)議，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委和省國(guó)資委有關(guān)精神，就集團(tuán)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育進(jìn)行動(dòng)員和部署。集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)肖玉龍帶頭為黨員干部講黨課，要求集團(tuán)全體黨員干部要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查糾“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)公司改革發(fā)展。集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理惠宏軍宣讀集團(tuán)黨委《關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育實(shí)施方案》，集團(tuán)黨委副書(shū)記曹振德主持會(huì)議。
肖玉龍書(shū)記從充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)” 專(zhuān)題教育的重大意義，增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，深入糾正“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題；緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真完成“規(guī)定動(dòng)作”，深入扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌兼顧，做到專(zhuān)題教育與中心工作兩不誤兩促進(jìn)等四個(gè)方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)地闡述。他指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是完成當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)的迫切需要。他要求集團(tuán)黨員干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署上來(lái)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以飽滿(mǎn)的熱情和有力的舉措做好各項(xiàng)工作。
結(jié)合集團(tuán)公司工作實(shí)際，肖玉龍書(shū)記梳理了“不嚴(yán)不實(shí)”的六個(gè)表現(xiàn)方面，要求大家必須嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)檢查自己、完善自己、提高自己。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶著問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律，對(duì)照正反兩方面典型，用好兩面鏡子，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，往深處找，往細(xì)處查，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。既找共性問(wèn)題，也找個(gè)性問(wèn)題，要對(duì)自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，作全方位、立體式的透視檢查，不能籠而統(tǒng)之、千篇一律。
對(duì)如何深入扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，肖玉龍書(shū)記著重提出了四點(diǎn)要求：一要堅(jiān)持教育為先。學(xué)習(xí)是這次教育的基礎(chǔ)，也是提高自我修養(yǎng)的途徑開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育，首先要抓好學(xué)習(xí)教育這個(gè)“基本功”。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體研討相結(jié)合，并融入經(jīng)常性的“三會(huì)一課”，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為黨員干部錘煉黨性的必修課，并促使黨員干部把嚴(yán)和實(shí)的要求在內(nèi)心立起來(lái)、在行動(dòng)上豎起來(lái)。二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題是搞好教育實(shí)踐的關(guān)鍵。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦中央強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)著力解決”，要大力弘揚(yáng)延安精神，切實(shí)找準(zhǔn)弘揚(yáng)延安精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的契合點(diǎn)，在專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討中對(duì)照延安精神這面鏡子照一照，切實(shí)把延安精神貫穿到整個(gè)專(zhuān)題教育始終。三要堅(jiān)持認(rèn)真嚴(yán)格。必須發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，始終貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效，努力把工作做細(xì)、做扎實(shí)、做到位。四要要防止走過(guò)場(chǎng)。一定要從干部隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，把各級(jí)的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和表現(xiàn)找準(zhǔn)確、找到位，把整改落實(shí)的措施抓具體、抓細(xì)致，防止出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)、做樣子、搞形式主義。對(duì)查找梳理出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要列出清單，邊學(xué)邊查邊改，即知即改、立行立改。要持續(xù)深入開(kāi)展“五項(xiàng)整頓”，落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整改任務(wù)，又要把帶有普遍性、影響面較大的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題納入整改落實(shí)內(nèi)容，通過(guò)建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，讓踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
肖玉龍書(shū)記強(qiáng)調(diào)，搞好這次專(zhuān)題教育，各級(jí)黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，確保本單位專(zhuān)題教育取得實(shí)效,確?！叭齻€(gè)見(jiàn)實(shí)效”的總目標(biāo)。黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，把加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和自身帶頭結(jié)合起來(lái)，既要親自“掛帥”，又要親自“出征”，要把各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)同志抓專(zhuān)題教育的情況，納入年底黨建工作責(zé)任考核的內(nèi)容。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，要與做好當(dāng)前深化改革、穩(wěn)增長(zhǎng)等工作結(jié)合起來(lái)，與完成本單位的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。
最后，曹振德副書(shū)記就貫徹落實(shí)好本次黨課會(huì)議精神提出了三點(diǎn)要求：一是各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委的部署要求，盡快組織開(kāi)展專(zhuān)題教育；二是要把專(zhuān)題教育和干部的經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái)，內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)；三是努力做到兩不誤兩促進(jìn)，把專(zhuān)題教育的成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)集團(tuán)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、本部中層以上干部，子公司班子成員及組織部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。
(集團(tuán)宣傳）
